L’identità personale e familiare dei bambini e delle bambine, così come l’intreccio di culture e tradizioni diverse, concorrono a gettare le radici per una comunità che educa, vive e respira le differenze, intese come diversità, pluralità e unicità, rendendole un valore in grado di arricchire mente, corpo e anima.
Alla scuola dell’infanzia convivono e coesistono molte culture e tradizioni differenti che rappresentano per l’intero contesto una vera e propria ricchezza da valorizzare e tutelare. Attraverso molteplici esperienze la sezione 4 anni della scuola dell’infanzia Don Minzoni ha dato voce alla pluralità che abita quel contesto, coinvolgendo bambini e bambine e le loro famiglie in momenti di lettura, condivisione e quotidianità scolastica.
“Non giudicare sbagliato cio' che non conosci, cogli l'occasione per comprendere”
Pablo Picasso
